Ga naar de inhoud

Ik ben P.A.

Ik ben P.A. staat voor ‘Ik ben Professional Assistent’. Het is een praktisch lesprogramma, speciaal ontwikkeld voor leerlingen in het VSO en Praktijkonderwijs. Deelnemers versterken hun werknemersvaardigheden, zelfvertrouwen en talenten binnen hun eigen interessegebied. Hiermee participeren ze in de maatschappij en bereiden ze zich voor op uitstroom naar vervolgonderwijs of de arbeidsmarkt.

Wat leer je bij Ik ben P.A.

  • Plannen en organiseren
  • Presenteren
  • Omgaan met druk en tegenslag
  • Regels maken en afspraken naleven
  • Samenwerken en overleggen
  • Werken en verantwoordelijkheid
  • Werkhouding en reflectie

Jongeren van 16-18 jaar leren niet meer bij rekenen en taal, maar hebben grote ontwikkelstappen te maken in competenties die bij Ik ben P.A. terugkomen.”​

– Docent van de Zonnehoek uit Apeldoorn​

Mijn zelfvertrouwen is gegroeid en ik heb geleerd om socialer te zijn en complimenten te geven en ontvangen.” 

 – Deelnemende leerling Ik ben P.A.

Vakgebieden

Er zijn op dit moment zes verschillende vakgebieden binnen Ik ben P.A. Zo kunnen jongeren zich ontwikkelen in een voor hen motiverend vakgebied!

  • Sport P.A.: leerlingen plannen en begeleiden sportactiviteiten, zoals een gymles.
  • Media P.A.: leerlingen ontwikkelen media-vaardigheden, zoals vlogs maken of een workshop verzorgen.
  • Horeca P.A.: leerlingen draaien mee in horeca-activiteiten, zoals een lunch bereiden en serveren.
  • Art P.A.:  leerlingen plannen en begeleiden culturele activiteiten, zoals een graffitiworkshop.
  • Groen P.A.: draaien mee in het groenbeheer, zoals tuinonderhoud of heggen snoeien.
  • Techniek P.A.: leerlingen ontwikkelen technische vaardigheden, zoals fietsen repareren of lampen vervangen.

Onze aanpak

Verkennend gesprek & voorstel

Het lesprogramma Ik ben P.A. is ontwikkeld voor VSO-scholen en scholen voor praktijkonderwijs. Ben je geïnteresseerd in het programma, dan plannen we een verkennend gesprek in met een van onze regionaal projectleiders.

Op basis van de wensen stellen we een plan van aanpak op. Hierin nemen we ook een voorstel op voor het scholingsprogramma voor docenten, de materialen, de planning en de kosten. Als de school hiermee akkoord gaat, gaan we samen aan de slag!

Train-de-leraar

Docenten leren hoe ze leerlingen tot P.A. kunnen opleiden via een scholingsprogramma met de volgende onderdelen:

  • Training & digitale omgeving
    Een dagdeel training op locatie, implementatie begeleiding en vervolgtraining is maatwerk.
  • Lesmateriaal
    Digitaal lespakket met leskaarten, kleding, certificaten en promotiemateriaal zoals posters en flyers.
  • Support
    Begeleiding en ondersteuning door Special Heroes Nederland.

Aan de slag!

De school start met het flexibele lesprogramma, bestaande uit:

  • Deel 1 Binnenschoolsprogramma
    Theorie en praktijklessen binnen de school. Focus op lesvoorbereiding, uitvoering en evaluatie. Jongeren ontvangen een certificaat van deelname.
  • Optioneel: Deel 2 Praktijkstage
    Minimaal 15 uur praktijkervaring bij een vereniging, school of evenement. Jongeren organiseren een activiteit, begeleid door een praktijkbegeleider. Bij succesvolle afronding ontvangen ze het P.A.-certificaat.

Voordelen Ik ben P.A.

  • Een flexibel lesprogramma, inclusief werkmap voor docenten en leerlingen.
  • Persoonlijke begeleiding door regionale projectleiders.
  • Ontwikkeling van relevante vaardigheden en zelfvertrouwen bij jongeren.
  • Het lesprogramma past binnen het reguliere curriculum.
  • Na de succesvolle afronding van het traject ontvangen jongeren een certificaat als waardevolle erkenning.

Wij zien leerlingen met de week groeien in zelfvertrouwen, zelfstandigheid, pro-activiteit en met name in samenwerken als groep!

Linda, Schooldirecteur

De benadering heeft een positief effect op de jongeren. Uitgaan van datgene wat je kunt, in plaats van ‘werken aan je problemen’.

Docent VSO De Korenaer

Als trainer assistent leren jongeren nieuwe vaardigheden en ontdekken hoe uitdagend lesgeven is. Dit inzicht verbetert hun gedrag in reguliere lessen.

Sportdocent Bijzonder Jeugdwerk

Veelgestelde vragen

Jongeren leren hun talenten te ontdekken en ontwikkelen zich door te assisteren bij activiteiten binnen hun eigen interessegebied. Maar Ik ben P.A. levert ze nog meer op, want ze:

  • Zitten vol zelfvertrouwen;
  • Zijn trots op wat ze bereiken;
  • Tonen hun lef en talent;
  • Hebben veel geleerd voor de toekomst.

Jongeren ontdekken hun talenten én ontwikkelen zich binnen hun eigen interessegebied. Deelnemers gaan aan de slag met werknemersvaardigheden. Hierbij staat de leerling centraal.

Deelnemers van Ik ben P.A. gaan aan de slag met de volgende vaardigheden:

  • Presenteren;
  • Omgaan met druk en tegenslag;
  • Aansturen;
  • Plannen en organiseren;
  • Leren;
  • Samenwerken en overleggen;
  • Inzetten van materialen en middelen.

Het Ik ben P.A. programma kan gevolgd worden als MDT traject. Ik ben P.A. is een flexibel lesprogramma dat binnen het reguliere curriculum past. Bijvoorbeeld als invulling van burgerschapsonderwijs.

Aan de slag met Ik ben P.A.

Neem vandaag nog contact met ons op en ontdek hoe wij jou kunnen ondersteunen bij het organiseren van het Ik ben P.A. programma bij jou op locatie.

Dit veld is bedoeld voor validatiedoeleinden en moet niet worden gewijzigd.
Naam

Dit formulier is beveiligd met reCAPTCHA. Het privacybeleid(opent in nieuw tabblad) en de servicevoorwaarden(opent in nieuw tabblad) van Google zijn van toepassing.

Steun mensen met een beperking